高校創新創業論壇在中關村軟件園召開(kāi) - 中教未來

 2016年5月27日-29日，由中國(guó)産學(xué)研合作促進(jìn)會主辦，全國(guó)政協教科文衛體委員會支持，中關村軟件園和中國(guó)校企協同産學(xué)研創新聯盟共同承辦的“高校創新創業論壇暨中國(guó)校企協同産學(xué)研創新聯盟年會”在北京中關村軟件園舉行。全國(guó)政協教科文衛體委員會副主任、教育部、科技部原副部長(cháng)、中國(guó)産學(xué)研合作促進(jìn)會常務副會長(cháng)陳小娅，全國(guó)政協教科文衛體委員會副主任、中國(guó)校企協同産學(xué)研創新聯盟理事(shì)長(cháng)馬德秀，中國(guó)産學(xué)研合作促進(jìn)會執行副會長(cháng)兼秘書長(cháng)、中國(guó)校企協同産學(xué)研創新聯盟常務副理事(shì)長(cháng)王建華，教育部高教司司長(cháng)張大良，中國(guó)工程院院士、華中科技大學(xué)原校長(cháng)李培根，科技部人才交流開(kāi)發(fā)服務中心主任李普，北京中關村軟件園發(fā)展有限公司董事(shì)長(cháng)、中國(guó)校企協同産學(xué)研創新聯盟常務副理事(shì)長(cháng)劉克峰，中國(guó)校企協同産學(xué)研創新聯盟秘書長(cháng)吳井軍等有關領導，以及高校、園區、企業代表300餘人參加了會議。

 本次大會以“構建雙創服務平台，共享創新創業資源”爲主題，從經(jīng)濟、社會和教育全局的高度，以戰略眼光、現代理念和國(guó)際視野，探讨了創新教育改革、創新人才培養、協同創新新發(fā)展等問題。

 會議伊始，全國(guó)政協教科文衛體委員會副主任、教育部、科技部原副部長(cháng)、中國(guó)産學(xué)研合作促進(jìn)會常務副會長(cháng)陳小娅發(fā)表重要講話。講話指出：創新創業人才培養是一個系統的過(guò)程，需要集聚多方的力量，整合資源，持續推進(jìn)。今天我們相聚在高校創新創業論壇，正是中國(guó)校企協同産學(xué)研聯盟在雙創發(fā)展的新形勢下，整合多方資源，爲與會的單位搭建雙創平台，分享雙創資源的持續化有利的行動。相信本次論壇的召開(kāi)，對(duì)深化産教融合、校企合作、創新高校人才培養機制、發(fā)揮科教人才資源優勢、提升自主創新能(néng)力、推進(jìn)科技成(chéng)果轉化，不斷強化科技對(duì)經(jīng)濟發(fā)展的支撐和引領作用，培養高素質勞動者和技能(néng)性人才方面(miàn)都(dōu)會起(qǐ)到積極的推動作用。

 全國(guó)政協教科文衛體委員會副主任、中國(guó)校企協同産學(xué)研創新聯盟理事(shì)長(cháng)馬德秀，在緻辭中指出：創新是引領發(fā)展的第一動力。推進(jìn)創新驅動發(fā)展戰略，是适應國(guó)家發(fā)展新形勢的迫切需要。從世界形勢看，科技革命和産業變革加速進(jìn)行；從自身改革看，“十三五”期間是全面(miàn)建成(chéng)小康社會的決勝階段，著(zhe)力推進(jìn)供給側結構性改革，急需培育發(fā)展新動力。馬德秀指出，創新驅動本質上是人才驅動。高校的最大優勢正是人才紅利。她以世界一流大學(xué)發(fā)展曆程爲例，強調建設具有中國(guó)特色一流大學(xué)，一定是立足中國(guó)國(guó)情、紮根中國(guó)大地、服務中國(guó)需求、解決中國(guó)問題，創造一流成(chéng)果，以赢得一流聲譽。希望與會代表圍繞高校如何培養未來創新人才，如何激發(fā)現有科研人員創造力，在國(guó)家推動創新驅動發(fā)展戰略中應該發(fā)揮獨特引領作用，深入探讨，碰撞思想。

 在接下來的主題演講部分，多位嘉賓紛紛圍繞“雙創”主題，發(fā)表了演講。

 李培根院士從幾個話題展開(kāi)論述：第一個話題是創新不神秘，第二個話題是創新和自由關系密切，第三個話題是創新創業教育不能(néng)功利。第四個話題，李院士談到了創業暢想。最後(hòu)李院士強調：我們在保證知識的基本體系的情況下，教學(xué)體系要重新審視，課堂内容要減少，教師要引導學(xué)生改變學(xué)習習慣，善于關聯，可能(néng)現在我們很多教師本身就不善于關聯。這(zhè)當然對(duì)學(xué)生的考核形式，總而言之就是以學(xué)生爲中心的教育，我想這(zhè)一點是非常重要的。演講結束，在互動交流環節，多家高校領導表示李院士的演講時間短了，并提出了問題和李院士進(jìn)行了溝通交流。
科技部人才交流開(kāi)發(fā)服務中心主任李普說到之所以參加這(zhè)個論壇原因，是因爲試圖從另外一個視角看待我們校企合作中，年輕大學(xué)生創新創業，就業方面(miàn)的問題談談體會。李普在演講中總結道(dào)：關于高校創新創業的問題實際上涉及了三個方面(miàn)的資源，一個方面(miàn)是科技人才，一個方面(miàn)是科技管理人才，另外一個是比較主要的是大學(xué)生這(zhè)樣(yàng)的人才。你們别認爲自己必須找一碗飯吃，實際上你們是要尋找一條道(dào)路，是一條攀登更高的高峰的道(dào)路，是爲國(guó)家做出更大貢獻的，是一個發(fā)現自我的道(dào)路。

 劉克峰發(fā)表了主題爲“引領創新，服務創新”的演講。他介紹了軟件園已經(jīng)建設了16年， 2011年教育部授予我們國(guó)家級工程實踐教育中心，還(hái)有科技部授予我們創新型産業集群的試點，還(hái)有北京實科委授予的戰略新興産業科技轉化基地，以及國(guó)家外專局授予的軟件和集成(chéng)電路國(guó)際人才培養基地等等；軟件園圍繞科技創新方面(miàn)，進(jìn)行了相關的工作；形成(chéng)了集群化創新，也就是打造這(zhè)樣(yàng)一個具有話語權的産業集群；園區業态創新已經(jīng)是作爲大信息産業高端發(fā)展的風向(xiàng)标，特别是互聯網大數據的應用等已取得的成(chéng)績。并針對(duì)創業企業的困惑和痛點，介紹了中關村軟件園如何在政策組合、産業集群、創新平台、科技金融、國(guó)際化、創業孵化的服務體系這(zhè)六個維度上構建園區創業的生态體系。

 産業結構調整帶來了創新創業的重大機遇；移動互聯網等技術創造出新的商業模式，給創新創業帶來極大的便利；資本市場的發(fā)展極大地催生了創新創業……創新創業已成(chéng)爲成(chéng)功率較高的事(shì)件，成(chéng)爲存在重大機遇的選擇性事(shì)件。“餓了麼(me)”創業團隊就是成(chéng)功抓住了外賣送餐這(zhè)一新機遇，創建了“餓了麼(me)”，作爲一個起(qǐ)于校園的外賣送餐公司，從上海交通大學(xué)校園到上海市内，最終擴張到了全國(guó)。

 創始人兼CEO張旭豪在演講中講述了“餓了麼(me)”的發(fā)展曆程和已有成(chéng)績，校園對(duì)餓了麼(me)創業的幫助，以及自己對(duì)大學(xué)生創業的心得和經(jīng)驗。

 教育部高教司司長(cháng)張大良做了題爲《深化高校創新創業教育改革，培養大批創新創業優秀人才》的主題演講，大連理工大學(xué)創新創業學(xué)院院長(cháng)馮林介紹了大學(xué)生創新創業體系的構建與實踐；上海交通大學(xué)先進(jìn)産業技術研究院院長(cháng)劉燕剛爲大家介紹了促進(jìn)法修訂後(hòu)高校科技成(chéng)果轉移轉化體系設計；36氪的創始人兼CEO魏珂，福建江夏學(xué)院心理中心副主任、國(guó)家高級職業指導師、博智彙咨詢公司創始人邵雅利等分享了他們的創新創業經(jīng)驗。

 大會主辦方還(hái)安排了中關村軟件園區參觀、高校雙創合作模式介紹與互動交流，與會代表，特别是高校代表就雙創合作模式進(jìn)行了交流和探讨。會議同時，還(hái)召開(kāi)了中國(guó)校企協同産學(xué)研創新聯盟一屆三次理事(shì)會。

 20世紀中後(hòu)期以來，随著(zhe)工業化進(jìn)程的深入發(fā)展，尤其是知識經(jīng)濟時代的到來，各國(guó)産業界對(duì)于知識創新、技術轉移的需求日益迫切。本次大會的召開(kāi)，將(jiāng)有力地推動充分融合各方優勢資源，發(fā)揮企業創新主體和高校創新要素集聚的資源優勢，推動“雙創”行動計劃實施，強化大學(xué)生創新創業實踐，促進(jìn)“雙創”公共服務平台和“雙創”示範基地建設，促進(jìn)院校與企業共同建立創新創業人才發(fā)展體系，促進(jìn)科技成(chéng)果轉化與産業轉型升級，推動和加快我國(guó)校企協同發(fā)展進(jìn)程。