2015年紅燭行動——北京翻譯研修學(xué)院 “大手牽小手，燭光耀真情”系列報道(dào) - 中教未來
2015-12-24 08:49:15|北譯
2015年12月23日，北京的霧霾總算慢慢褪去，似乎是爲紅燭行動拉開(kāi)序幕。下午，紅燭行動志願者們來到了和諧星火學(xué)校，今天的課堂馬上就要開(kāi)始啦！
舞蹈起(qǐ)源于勞動，與文學(xué)、音樂相伴而生，是在合唱課之後(hòu)，我們選擇了“舞蹈”，作爲本次活動的主題。作爲意識形态，舞蹈總是鮮明地反映出人們不同的思想、信仰，生活理想和審美要求，它既是供人欣賞和娛樂的藝術形式，也具有宣傳教育的社會作用。
同學(xué)們在志願者們的帶領下，在優美的音樂啓迪伴奏下，通過(guò)系統的舞步教學(xué)訓練，不僅可以使他們具有更爲健美的身體姿态，愈發(fā)靈活協調的動作，而且可以豐富、抒發(fā)、表達情感，起(qǐ)到良好(hǎo)的健身、健心作用。舞蹈對(duì)同學(xué)們的心态、生理、情感、品德等多方面(miàn)起(qǐ)到潛移默化的作用。同學(xué)們在課堂上顯得格外活潑爛漫，由此諸多方面(miàn)便可看出舞蹈課的重要性。
此次活動的效果和意義表現在以下方面(miàn)：
1、形體優美：正處于快速生長(cháng)發(fā)育時期的同學(xué)們，通過(guò)舞蹈訓練（如挺胸、擡頭、收腹）能(néng)使他們站得直，形體優美，且能(néng)糾正駝背、端肩等形體問題；
2、動作更爲協調；
3、肢體靈活性、柔韌性增強；
4、鍛煉毅力：從基本功開(kāi)始訓練能(néng)培養同學(xué)們不怕吃苦的精神，磨練堅強意志；
5、提高身體素質：舞蹈需要一定的體力消耗，能(néng)促進(jìn)同學(xué)們食欲、增強消化機能(néng)，提高身體抵抗力，減少生病機會；
6、提高合作能(néng)力和集體榮益、自覺遵守規則、紀律；
7、培養審美情感：舞蹈是通過(guò)音樂、動作、表情、姿态表現内心世界，使同學(xué)們潛移默化地接受藝術表演的熏陶，使他們熱愛生活，并能(néng)欣賞美、體驗美。
這(zhè)次紅燭行動用藝術的魅力使孩子陶醉在美的海洋之中。紅燭在行動，我們一定會給同學(xué)們帶去更多的快樂！
